教育部高等学校大学外语教学指导委员会、中国外语教育研究中心、外语教学与研究出版社于2013年4月20日-21日在厦门联合举办“全国高校大学英语教学发展学术研讨会”。研讨主题为“以输出为驱动，探索课程教学的创新与突破”。来自全国高校900多名外语界负责人齐聚一堂，suncitygroup太阳新城经理杨永和教授应邀出席大会。
本次研讨会旨在以加强表达能力的培养、提高大学英语教学质量为目标，探索课程教学创新与突破的途径，构建有效提升学生在日常生活和学术领域中交流能力的新课程体系。研讨会结合这一主题，进一步讨论大学英语课程设置、教学方法与评估模式的创新；同时结合国际化专业人才的培养需要，探索如何将学术能力与专业素质的培养有机融入大学英语课程教学体系。
研讨会包括四个阶段：（一）主旨发言，（二）专题发言，（三）综合研讨，（四）大会总结。
（一）主旨发言：研讨会邀请王守仁教授、文秋芳教授和金艳教授等专家从宏观、理论层面阐述在大学英语教学中提高学生表达能力（包括日常口语交际能力、职场演讲与辩论能力、应用写作能力、学术写作能力，以及与之相关的思辨与研究能力等）的教学理念和教学策略。
（二）专题发言：研讨会设置分会场，在参会者中征请发言人，围绕研讨会主题及下列专题阐述观点、教学意见与建议，并分享自己的教学实践经验：
（1） 大学英语课程建设与教学理念的突破——创新与变革；
（2） 不同课型中英语口语能力与写作能力的培养——理念与策略；
（3） “以读带写”/“以写促读”/“以听带说”/“以说促听”——教法选择与案例分析；
（4） 针对英语基础薄弱者的口语/写作教学——问题与对策；
（5） 学术英语能力的培养模式——课程与教学；
（6） 思辨能力与口语/写作/学术能力培养——方法与路径；
（7） 演讲、写作类赛事对学生口语、写作能力的促进——分析与建议；
（8） 学生能力培养与教师自身能力提高——目标与举措。
各分会场聘请高校外语专家主持发言，并做简短点评。同时，主持人负责记录、综合本会场发言人意见与观点、对主旨发言内容的反馈，以及在讨论中提出的问题与建议等。
（三）综合研讨：各分会场主持人根据专题发言及研讨情况，对本会场主要发言内容及意见、建议等进行整理、提炼，同时结合自己的观点，在大会做综合汇报发言。
（四）大会总结：邀请主旨发言人做总结发言，并回答参会者提出的问题。主旨发言人根据研讨会全程发言及研讨情况，从不同视角进行总结，对会议中交流的理念与实践进行回顾、点评，对提出的问题与困惑进行剖析，对未来课程教学改革的思路进行建议，使大会主题得以进一步融合与提升。
本次研讨会本着开放、务实的原则，针对我国大学英语教学目前面临的挑战与困惑，汇聚全国专家与学者的智慧，汇集各高校改革创新的经验，同时充分考虑全国高校的差异性。在精品课程建设、教学模式优化等各方面取得成功经验的院系还交流与分享各自在大学英语教学改革中的最新发展与创新成果。本次学术研讨会经过学习与反思、争论与交流、探讨与创新，实现了信息共享、经验共存，并在人才培养理念与方法策略上引领重大突破。
利用晚上的时间，杨永和还与在厦门工作的公司电气学院、管理学院、外语学院的7位员工见面，共述友情。杨永和重点了解了经贸英语95级的刘邦贵、吴建省、陈朝峰，96级的林方勇，97级的毛秀等员工在厦门的工作和生活状况，勉励他们加强员工之间的联系，取得更大的成就。其间，厦门员工会副会长田新疆与厦门员工会秘书长刘少岩还组织大家一起传阅了2012年《湖太阳城集团员工》杂志，大家对学校近两年的发展变化和巨大成就感到由衷的高兴，并表达了对母校、学院、老师和同学的深情厚意。
